大阪信愛学院小学校の学ぶこと/学校生活
- 給食
- 有
- 制服
- 有
- 土曜日
- 有
- 補習
- 有
| 特色ある教育活動 |
教科「信愛INSPIRE教育」長い歴史の中で育まれてきた伝統と21世紀型教育の融和の中で一人ひとりを大切にした教育を展開します。 ・『探究型アクティブラーニング』めあてにそって自分の意見や考えを持ち、分かち合いながら、思考を深めます。 ・『算数ティームティーチング授業』各学年での到達度が特に重要となる算数では、全学年全授業で複数の教員によるティームティーチングを行い、児童の理解をサポートしています。 ・『パワーアップタイム』個々の力を十分に伸ばすことを目標としています。国語と算数のステップアップをはかります。 国語…「日本語論理トレーニング」・「はがき新聞づくり」 算数…「習熟度別演習問題」 領域（道徳）●宗教教育宗教の授業や宗教行事を通して、一人ひとりは神様の愛を受けたかけがえのない存在であることを知り、自分も人も大切にする心と態度、生命の大切さを学びます。互いに認め励まし合い、実践力を身につけます。祈りの心を教え、感じとる心とふれあう心を大切にしながら、豊かな情操の育成につとめます。 特別活動・『縦割り仲良し活動』1～6年の全児童が、たてわり班に分かれて活動する、信愛小学校の伝統ある学びの一つです。創作活動・奉仕活動・ランチタイム・遊びなどを通して、いたわり助け合う心・信頼する心・がまんする心を育みます。 ・『わくわくタイム』 4～6年生の児童が、毎週1回、各自の興味ある活動を通して、自分の能力や可能性を伸ばす時間です。 卓球、バドミントン、バスケットボール、音楽チャレンジ、茶道、アート、屋外競技、ハンドメイド、ダンス、将棋、English、アウトドアクラフト ・『子ども会活動』 1年生から3年生のたてわり活動。七夕・ひなまつり・節分・ミニ音楽会などの行事を3年生がリーダーとなって進めます。 総合的な学習・『お作法』相手に対する思いやりの心や自分自身と向き合う心が所作や動作にあらわれるという考えから、心の教育として専門の先生から指導を受けています。・『情報科』全学年で情報科の授業があります。ICTリテラシーとスキルを網羅、生活とICTの関係からプログラミングまで幅広く学びます。 その他・『宗教教育』感謝と思いやりの心を養い、広い視野で行動する力、輝いて生きる力を育てます。・『全校音楽』全児童が一つになって歌うことにより、美しい音を味わい、音楽を楽しみながら歌う喜びと感性を育てます。 ・『マラソン大会』鶴見緑地を４年生は2km、5・6年生は4kmの完走をめざします。 |
|---|---|
| 給食について | 全面給食を実施しています。学院食堂で調理した温かい給食を提供しています。バランスのよい食事を味わい、給食当番などの役割も果たすなかで、奉仕の精神も身につけるようになります。給食を通して、食事のマナーも指導します。アレルギー児童にも個別に対応しています。 |
| 制服について | 女子 (冬)上衣、ジャンパースカート、ブラウス、ベレー帽 (夏)ボレロ、ワンピース、夏用帽子 男子 (冬)ブレザー、スタンドカラーシャツ、冬用ハーフズボン、冬用帽子 (夏)ポロシャツ、夏用ハーフズボン、夏用帽子 |
| 学校行事 | 4月：入学式・1年生歓迎遠足 5月：わくわくタイム発足、委員会発足、聖母祭、修学旅行（6年）、体験学習（5年） 6月：日曜参観 7月：体験学習（3年・4年）、イングリッシュサマーキャンプ（6年）、夏期講習（6年）、泳力チェック 9月：運動会 10月：英語暗唱大会、秋の遠足 11月：学習発表会、追悼式 12月：クリスマスの集い 1月：漢字検定 2月：マラソン大会、新一年親子登校、、錬成会（6年） 3月：卒業式 |
| 土曜日について | 4～6年生の希望者対象に土曜講座。（4・5年生年間9回、6年生年間8回） 国語は長文読解。 算数は総合的問題を標準問題・定着問題・発展問題と段階を踏みながら思考力を鍛える。 |
| PTAの活動内容 | ・小学校教育会の活動として、校舎清掃の奉仕活動、行事の時の警備などがあります。 ・学院主催の公開教室として、英会話、着物着付、英語教室、茶道、太極拳、シルバーアクセサリー、あみもの、かな書道、聖書に親しむ、フラワーアレンジメントなどがあります。 |
| 補習 | 必要に応じて、放課後、短縮授業期間の午後を使い、個別指導。 夏期講習（6年生、4日間） |
大阪信愛学院小学校の教職員
| 教職員数 |
36人
（教員数 35人、職員数 1人） 教員：21名（常勤）、14名（非常勤） （2024年6月現在） |
|---|---|
| 外国人講師 | 各学年に応じた課題設定と学習を効果的に行うための4つの学習形態を導入。 ネイティブ教員と日本人教員によるティームティーチング授業、ネイティブ教員による英会話・フォニックス(読み・発音)、ネイティブ教員による定着度チェック、日本人教員による文法と読解指導。 |
| カウンセラーについて | 学院のスクールカウンセラー2名。予約制にて小学校の保護者も相談可。 |
| 外部講師について | お作法・茶道クラブ・スクールプラス（書道・料理・体操・絵画造形・プログラミング・マリンバ・生け花・英会話） |
